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各位前輩 我想請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題,  問(wèn)題關(guān)于與和非
  我是一名大二的在校學(xué)生,我就是對(duì)于’與‘和‘非‘理解不上去,請(qǐng)各位前輩指導(dǎo)我一下。  最好能給我個(gè)例子之類(lèi)的,不勝感激

7樓的朋友：
樓主說(shuō)了，人家是“大二”的學(xué)生。
據(jù)我所知，不管是普通高校還是職業(yè)院校的學(xué)生，一般來(lái)說(shuō)都是從九月份新學(xué)期（2012-2013第二學(xué)年度第一學(xué)期）開(kāi)始才接觸到“專(zhuān)業(yè)課”的。況且，這些學(xué)生都是從校門(mén)進(jìn)校門(mén)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。即便是一個(gè)我們看起來(lái)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單、普通的不能再普通的按鈕，在這些孩子們的眼中都是非常新奇的。就拿“點(diǎn)動(dòng)”和“長(zhǎng)動(dòng)”控制電路來(lái)說(shuō)，我們知道，只要在接觸器（KM）的兩個(gè)常開(kāi)輔助觸點(diǎn)上再接上兩根導(dǎo)線，與啟動(dòng)按鈕（SB2）構(gòu)成“自鎖”電路即可實(shí)現(xiàn)。可是在這些孩子們的眼中，這后接上的兩根導(dǎo)線就好比具有魔法一般……
樓主提出的問(wèn)題，在他看來(lái)真的不是什么“簡(jiǎn)單”的問(wèn)題。
樓主的這種不恥下問(wèn)之精神，我們應(yīng)該給與贊揚(yáng)的。